Тренажер на развитие умения произносить слова слоговой структуры 5 типа,формирование представления о целостном образе предмета, развитие зрительного восприятия.
Методика работы:
В первоначальном варианте картинки разрезаны на 2 части (от самого простого), если ребенок легко справляется, то картинки можно разрезать на необходимое количество частей. Перед ребенком лежат разрезные картинки с изображением знакомых предметов. ребенку предлагается собрать сложить картинку так, чтобы получился целый предмет. Затем назвать правильно.
При изготовлении игры использовались:
