Прогульщик

Интерактивное упражнение на формирование правильного представления о понятиях «родственные слова», «однокоренные слова», автоматизации звуков. 

Методика работы с ресурсом:

1. Индивидуально: ребёнок работает за компьютером, контроль за правильностью выполнения заданий осуществляется автоматически.

2. Фронтально (с использованием проектора и экрана): используется в качестве демонстрации задания и проверки правильности его выполнения, дети на своих местах работают устно и фронтально.

3. Групповая работа «по очереди» (с использованием компьютера, проектора и экрана): дети по очереди выходят к компьютеру, выполняют задание для одного или нескольких слов, остальные контролируют работу с помощью экрана, устно помогают принять правильное решение.

При изготовлении игры использовались:

шаблон сервиса LearningApps.org

картинки Google

Найди неродственное слово

Интерактивное упражнение на формирование правильного представления о понятиях «родственные слова», развитие мышления.

Методика работы с ресурсом:

1. Индивидуально: ребёнок работает за компьютером, контроль за правильностью выполнения заданий осуществляется автоматически.

2. Фронтально (с использованием проектора и экрана): используется в качестве демонстрации задания и проверки правильности его выполнения, дети на своих местах работают устно и фронтально.

3. Групповая работа (с использованием компьютера, проектора и экрана): дети по очереди выходят к компьютеру, выполняют задание для одной или нескольких картинок, остальные контролируют работу с помощью экрана, устно помогают принять правильное решение.

При изготовлении игры использовались:

шаблон сервиса LearningApps.org

картинки Google

Слова родственники

Интерактивное упражнение на формирование правильного представления о понятиях «родственные слова», «однокоренные слова», дифференциации звуков [К//Г//Х] на уровне слов.

Методика работы с ресурсом:

1. Индивидуально: ребёнок работает за компьютером, контроль за правильностью выполнения заданий осуществляется автоматически.

2. Фронтально (с использованием проектора и экрана): используется в качестве демонстрации задания и проверки правильности его выполнения, дети на своих местах работают устно и фронтально.

3. Групповая работа «по очереди» (с использованием компьютера, проектора и экрана): дети по очереди выходят к компьютеру, выполняют задание для одной или нескольких картинок, остальные контролируют работу с помощью экрана, устно помогают принять правильное решение.

При изготовлении игры использовались:

шаблон сервиса LearningApps.org

картинки Google

Лесные договорки

Интерактивное упражнение на формирование правильного представления о понятиях «родственные слова», развитие мышления,  автоматизация звука [С] на уровне слов.

Методика работы с ресурсом:

1. Индивидуально: ребёнок работает за компьютером, контроль за правильностью выполнения заданий осуществляется автоматически.

2. Фронтально (с использованием проектора и экрана): используется в качестве демонстрации задания и проверки правильности его выполнения, дети на своих местах работают устно и фронтально.

3. Групповая работа «по очереди» (с использованием компьютера, проектора и экрана): дети по очереди выходят к компьютеру, выполняют задание для одной или нескольких картинок, остальные контролируют работу с помощью экрана, устно помогают принять правильное решение.

При изготовлении игры использовались:

шаблон сервиса LearningApps.org

картинки Google

Словомет

Интегрированная игра на дифференциацию звуков [С//З//Ц] на уровне слов; закрепление различных способов словообразования, расширение словарного запаса.

Методика работы:

Предварительная работа: автоматизация свистящих звуков, знакомство с группами родственных слов (свет, снег, сад; зуб, береза, звезда; цветок, птица).

Свет – свеча, свечи, подсвечник, свечение, светлячок

Снег – подснежник, снежок, снеговик, снегурочка, снежинка

Сад – садовник, садик,  сады.

Зуб – зубья, зубило, зубной (врач), зубик, зубы

Береза – березы, березовый (веник), березка, березовая (ветка)

Звезда – звездочка, звездопад, звездочет, звезды, созвездие

Цветок – цветочная (арка), цветник, цветы, цветочек, цветовод

Птица – птицы, птичница, птицеферма, птицелов

Перед детьми лежит карта, на которой изображены слова, к которым нужно подобрать родственные словечки. Круги с однокоренными словами лежат перед детьми в закрытом  виде. Дети по часовой стрелке берут словечко и пытаются его отнести к  одному из основных слов (изображенных на карте). Ребенку нужно не только найти родственное слово, но и назвать правильно то, которое изображено на его картинке. Если ребенок затрудняется, то карточка остается у него на руках. Ход переходит к следующему игроку. В следующий свой ход ребенок должен взять новую карточку, но «сбросить» может только одну из них.  Игра заканчивается после того, как заканчиваются все карточки. Победителем будет тот, у кого на руках не останется карточек.

При изготовлении игры использовались:

картинки Google