Игра на развитие фонематического восприятия, закрепление дифференциации мягких и твердых согласных, автоматизация звуков к, кь в речи.
Методика работы:
1. Индивидуальная работа: ребенок работает за компьютерами, контроль правильности выполнения заданий осуществляет самостоятельно (кнопкой «Перепроверить решение» в верхней части задания).
2. Групповая работа (с использованием компьютера, проектора и экрана): учащиеся «цепочкой» выходят к компьютеру, выполняют задание для 1-2 картинок, остальные комментируют правильность выполнения, при необходимости помогают сделать правильный выбор картинок.
АВТОР ИГРЫ: Азарина Елена Леонидовна
Комментариев нет:
Отправить комментарий